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Uwe Borger
Im Monat April 2022 bot sich uns die Möglichkeit für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 9 unserer Schule ein Projekt mit dem bekannten und erfahrenen Coach Thomas Hedrich durchzuführen. Dabei ging es um Gewaltprävention und die Achtung von Werten und Normen im Umgang miteinander. An vier aufeinander folgenden Tagen fanden jeweils 90-minütige Workshops im Klassenverbund statt. Im ersten Teil stellte Thomas Hedrich einen direkten Draht zu den Schülerinnen und Schülern her, indem er offen und direkt, sozusagen von Mann zu „Mann“ mit ihnen redete. Aber hier waren die Kinder nicht nur die Zuhörer, sondern in weiten Teilen die eigentlichen Akteure. Thomas Hedrich stellte einfache, aber wichtige Fragen wie: Was willst Du mal werden? Welche Hobbies hast Du?, Was kannst Du besonders gut?, Wofür oder für wen lernst Du eigentlich? oder auch: Was ist eigentlich Mobbing? Und erweckte damit mehr als nur das Interesse der Mädchen und Jungen. Im zweiten Teil des Workshops ging es vorwiegend um das Verhalten bei Konfliktsituationen und um solche Fragen wie: Wie reagiere ich auf Beleidigungen, Bedrohungen oder Belästigungen? Oder Wie wehre ich mich bei Auseinandersetzungen und Angriffen? Hier kann Thomas Hedrich auf seine langjährigen Erfahrungen und Kenntnisse als Polizist und als Kampfsporttrainer zurückgreifen. Für die meisten Kinder war es überraschend zu erfahren, dass es bei einer körperlichen Auseinandersetzung gar nicht darum geht, in eine Schlägerei zu geraten, sondern darum, es erst gar nicht so weit kommen zu lassen. Mit einfachen aber wirksamen Übungen, die von den Schülerinnen und Schülern immer paarweise durchgeführt wurden, gab es Anleitungen, wie man sich in konkreten Situationen verhalten sollte. Da ging es beispielsweise darum: Wie signalisiere ich jemanden, der mir zu nahekommt, dass es mir reicht oder auch: Wie wehre ich mich bei körperlichen Attacken oder Belästigungen, ohne mich zu prügeln. Hier zeigte Thomas Hedrich den Kindern, dass Jeder mit seinem Körper und seiner Stimme eindeutige Signale senden kann, die oftmals ausreichen, einen Streit nicht in eine körperliche Auseinandersetzung eskalieren zu lassen. Dabei sind klare Worte, wie „Stopp“, „Fass mich nicht an!“, „Lass mich sofort los!“ oder „Hör auf mich zu schubsen!“ in Kombination mit abwehrenden Händen ein sehr wirksames und erprobtes Mittel. Wir danken Thomas Hedrich für seinen wirksamen und inspirierenden Einsatz bei diesem Projekt, welches von allen Beteiligten als eine sehr gute und nachhaltige Veranstaltung zu wichtigen Fragen und auftretenden Problemen im Schulalltag gewertet wird.
Hendrikje Pötschke
Ob schüchtern, ängstlich, leise oder laut, aggressiv, respektlos … in diesem Training werden unsere Patienten genau da abgeholt wo sie gerade stehen. Hr. Hedrich erreicht und bewirkt, aufgrund seiner klaren Vorgehensweise, ein Umdenken bei den Kindern und Jugendlichen und der Veränderungsprozess ist schon im Training erkennbar. Es ist beeindruckend mitzuerleben, wie die Kinder bei den verschiedenen Übungen aufblühen und sich mehr trauen, wieder lachen, Blickkontakt herstellen, sich besser verhalten, die Leisen lauter sprechen und sich vor allem begeistert auf das Training einlassen. Das setzt bei den oft ungünstigen Lernerfahrungen unserer Pat. eine besonders vertrauensvolle, ehrliche, einfühlsame und kindgerechte Herangehensweise des Trainers voraus. Die Pat. erfahren, dass sie mutig sein können, eine Stimme haben und diese einsetzen müssen, wie wichtig Blickkontakt sowie respektvolles Verhalten und Reden ist. Sie lernen sich zu akzeptieren / zu mögen und erkennen, wie viel Sinn es macht in die Schule/Ausbildung zu gehen sowie ein Ziel zu haben und dieses zu verfolgen. Einen besonderen Lerneffekt, der oftmals auch einer Selbsterfahrung gleichzusetzen ist, sind die vielfältigen Übungen und Rollenspiele. Mit einem lauten „Nein!“, „Stopp!“, „Lass mich in Ruhe!“ oder „Fass mich nie wieder an!“ erfahren die Pat., dass es verschiedene Möglichkeiten gibt, aus einer Notsituation/Opferrolle herauszukommen und werden damit auch gestärkt, unter Beachtung ihres Bauchgefühls, möglichst erst gar nicht in bedrohliche Situationen zu geraten. In den Rückmeldungen der Eltern wird diese Form des Trainings als wertvoll, gewinnbringend und alltagstauglich bewertet. Hr. Hedrich schafft mit diesem Training etwas für Kinder und gibt ihnen eine große Portion Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein mit auf den Weg. Herzlichen Dank für die unterstützende und gewinnbringende Zusammenarbeit.
Daniel Hoffer
Herr Hedrich gelang es die verschiedenen Facetten der einzelnen Teilnehmer zu erkennen und entsprechend darauf zu reagieren. Besonders beeindruckend war für mich die komplette Anpassung des Projektes an zwei verschiedene Klassen innerhalb eines Tages. Wir würden jederzeit erneut mit Herrn Hedrich zusammenarbeiten. Vielen Dank.
Karola Ferenczi
Wir sind begeistert von der EWTO Akademie in Plauen, vom gesamten Team, der freundlichen und herzlichen Aufnahme. Meine Töchter (10&12Jahre) haben vor einem halben Jahr mit den Kursen begonnen und gehen sehr gerne zum Training. Ihr Selbstbewusstsein, die Konzentration sowie Aufmerksamkeit in der Schule und im privaten Umfeld haben zugenommen und sie haben an Mut und Stärke gewonnen. Innerhalb ihres Klassenverbandes, können sie sich besser durchsetzen und haben gelernt, wie sie sich (zb gegen Mobbing, dumme Sprüche oder Rempeleien...) wehren und schützen können. Ich möchte die Schule in Plauen guten Herzens weiterempfehlen. Problemsituationen, Sorgen, Konfliktfälle und Fragen können von Seiten der Kinder als auch von den Eltern, vor Ort besprochen werden. Meine Kinder, als auch ich haben von Herrn Hedrich und den Trainern schon viele gute Tipps und Ratschläge erhalten. Man wird gehört und verstanden. Meinen Töchtern ist es sehr hilfreich, aktuelle Situationen/Konflikte in der Akademie besprechen zu können und auch gleich vor Ort Hilfe und Unterstützung zu erhalten.
B. Teichmann
Absolut fachliches und professionelles Herangehen an die Thematik. Kindgerechtes Vorgehen und Hilfestellungen für die Pädagogen waren "inklusive", ebenso ein offenes Ohr für die Sorgen und Nöte. Rundumpaket ermöglicht auch die Arbeit mit den Eltern in Form von thematischen Elternabenden o.ä.
Typische Antwortzeit unter 24 Stunden.
Laut Impressum
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Auch nicht für Geld. Unclaimed ist fair. Claimed gibt das Mikrofon — nicht den Radiergummi.